miércoles, 18 de marzo de 2009

PCS 4

El día martes, mi compañera Carla y yo fuimos a la primaria y platicar y realizar algunas acvidades con los dos grupos de tercer año. En esta ocasión hablamos del tema de la salud. Para comenzar la sesión, recordamos los aprendido en la clase anterior sobre los tipos de contaminación y como evitarlos. Posteriormente comenzamos a platicar a grandes rasgos lo que era la salud para continuar con una actividad por equipos de niñas y niños. En esta actividad los niños tenían la palabra salud en el medio de sus cartulinas y tenian que dibujar o escribir cosas o ideas que se les vinieran a la mente al escuchar la palabra salud. La mayoría de ellos tenian una leve idea sobre lo que era. Algunos pusieron no estar enfermos, recibir atención medica a tiempo, lo cual podría ser un caso sufrido por alguno de ellos. Otros niños lo asocieron rapidamente con la higiene personal y la buena alimentación como seguramente lo habran visto en su escuela ligeramente. Al finalizar la actividad, entre todos definimos el concepto de salud. Despues, hablamos un poco sobre el cuidado personal básico que toda persona debe tener como bañarse, lavarse los dientes, los oidos y lavarse las manos antes de comer y despues de ir al baño. Platicamos sobre esto y todos los niños aseguraron tener en cuanta todas estas actividades. Lo cual si puede notarse ya que todos parecen asistir limpios a la escuela. Después entregamos a los niños un formato que deberían llenar con almenos cinco compromisos de cuidado personal y buena alimentación a los que ellos mismos le daran seguimiento. Se finalizó con un resumen sobre lo aprendido. En ambos grupos la participación fue buena, aunque en el primero de ellos hubo problemas en el equipo de niñas ya que existen diferencias entre ellas, tipos de discriminación que probablemente proviene de la falta de asociación ya que siempre trabajan de manera individual. De igual manera, en el segundo grupo hubo una niña que no quiso participar en nada y desde la clase anterior tuvo esa actitud. Se platico con ella y no hubo respuesta de su parte. Se hablo con la maestra sobre el caso y nos dijo que se trataba de una niña con problemas en su casa ya que no se le daba la atención necesaria y que de hecho estaba ahí porque el otro maestro ya no la quiso en su grupo. Esperemos que al platicar con su mamá tome un poco de interes y se una al grupo.

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